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摘要:
和传统的教学模式进行比较,翻转课堂是一种新型的教学模式,翻转课堂对于学生的自主性更加注重,主要的目的就是为了提高学生的学习兴趣,发源于美国,借助现代化信息技术,将教学过程中教师和学生的行为思想进行颠覆。翻转课堂本身就是跳跃的,将常规的教学思想和实际行动进行有效的结合。本文主要论述的就是翻转课堂在大学英语教学中的实际应用。
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翻转课堂在英语教学中的运用
翻转课堂
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篇名 翻转课堂及其在大学英语教学中的运用
来源期刊 留学生 学科 文学
关键词 翻转课堂 大学 英语教学
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-
页数 1页 分类号 H319.3
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翻转课堂
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英语教学
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期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
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28
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