在德育中整合专题教育的研究综述——以赤峰学院附属中学为例

• 作者: 曹文秀 欧秀兰 王增
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 整合 专题教育 研究
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教研与教改
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

德育工作是学校工作的重要组成部分,学校德育工作树立明确指导思想,形成完整体系,加强德育课程化建设,是诸多学校一直以来亟待解决的难题.本文重点研究德育中的特点规律,通过整合分类,把德育专题整合为目标育人、励志育人、习惯育人三大专题,着眼于在实践层面通过“以心育心”,进而达到德育和教育教学的实质性融合,整合出切实可行的路径与方法,实现全员、全程、全方位的完成学生健全人格的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧秀兰		4	1	1.0	1.0
2	王增		4	1	1.0	1.0
3	曹文秀		4	1	1.0	1.0