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刑事诉讼法课程实践性教学模式构建
刑事诉讼法课程实践性教学模式构建
作者:
刘楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
刑事诉讼法课程
实践性
教学模式
摘要:
法学专业是一门实践性很强的学科,培养的是能够适应司法实践的高级应用型专业人才,刑事诉讼法课程作为法学专业的核心课程之一,加强这门课程的教学改革,使其回归实践性,构建完善的实践性教学体系是法学教师应思考的问题.
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刑事诉讼法课程
应用
刑事诉讼法教学改革探析
刑事诉讼
模拟法庭
教学改革
考核方式
内容分析
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文献信息
篇名
刑事诉讼法课程实践性教学模式构建
来源期刊
南风
学科
关键词
刑事诉讼法课程
实践性
教学模式
年,卷(期)
2016,(35)
所属期刊栏目
教书育人
研究方向
页码范围
70
页数
1页
分类号
字数
1874字
语种
中文
DOI
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刘楠
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实践性
教学模式
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研究来源
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期刊影响力
南风
主办单位:
贵州省文学艺术联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
0257-2885
CN:
52-1016/I
开本:
大32开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
66-15
创刊时间:
1980
语种:
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出版文献量(篇)
6398
总下载数(次)
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