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初级财务会计实务学习有效性研究
初级财务会计实务学习有效性研究
作者:
邢源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初级财务会计实务
有效性
学习
摘要:
在财务会计的教学过程中,传统的方式就是以教师讲授为主,但是对于初级财务会计实务课程来讲,知识点比较多、课时比较少,导致教师在课堂上不能很好的进行授课,学生在理解上也会出现困难,这些问题都制约了财务会计学习的质量,本文先对财务会计课程的特点和学习时的问题进行了简单的分析,重点阐述了会计实务学习有效性研究。
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篇名
初级财务会计实务学习有效性研究
来源期刊
商业故事
学科
关键词
初级财务会计实务
有效性
学习
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教育教学?Education
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
字数
1940字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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邢源
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商业故事
主办单位:
商业故事杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-8160
CN:
50-1185/F
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号:
78-237
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
8966
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