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摘要:
在建筑设计的课程教学体系中,综合实践式教学环节是培养学生创新意识和实践能力的关键环节.总结教学经验,积极改革创新,是完善建筑设计课程教学工作的重要一环.本文主要通过对建筑设计教学的深入思考和分析,结合以往教育教学经验,对在教学中有效发挥学生的主动性与创造性思维,积极探索了建筑设计教学的优化措施.
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文献信息
篇名 浅论建筑设计艺术教学
来源期刊 大观 学科
关键词 建筑 设计 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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3361
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