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浅谈大学内的工科教育模式
浅谈大学内的工科教育模式
作者:
吕英丽
李亚亚
王艳歌
白冬晓
聂梦瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工科教育
大学
社会需求
教育模式
摘要:
我国大学内的工科教育模式根据社会需求的不断变化,由专业教育模式和CDIO模式的交融,渐渐改革和完善适合当下时代的工科教育模式,从而满足社会对工程人才的需要.
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文献信息
篇名
浅谈大学内的工科教育模式
来源期刊
福建质量管理
学科
关键词
工科教育
大学
社会需求
教育模式
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
探索研究
研究方向
页码范围
147,146
页数
2页
分类号
字数
3342字
语种
中文
DOI
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吕英丽
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福建质量管理
主办单位:
福建省质量管理协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-9604
CN:
35-1087/F
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
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