思维导图法对优化高考英语书面表达备考教学的分析

• 作者: 陈才金
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语书面表达 英语高考 高中英语写作 自主学习过程 英语课本 知识网络 感受力 整组 法都 语法规则
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（30）
• 页码范围: 74-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>一直以来,书面表达部分都是历年英语高考中的重难点。之所以写作被称为重难点,是因为这一考点十分综合,它不仅考查了学生的临场表达能力,又考查了其逻辑思维和判断力,甚至是最为核心的——对时事的洞察力和是非观点,因此写作能力对考生的发展至关重要,其牵涉的内容也高过其他考查部分。因此要切实开展写作能力训练,就应引导学生们有针对性的学习和阅读,在面对任何作文题型时,都能做到有话可说。同时,在写作教学中加入培养学习英语记

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈才金		4	3	1.0	1.0