新课改背景下情感课堂教学评价体系研究

• 作者: 宋淑蕴
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 新课程 课堂教学评价 评价理念 评价标准
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下情感课堂教学评价的标准已发生了重大变革,准确理解新课改背景下情感课堂教学评价理念,认真研究新的课堂教学评价,对教师分析课堂教学行为,提高专业化水平都有直接帮助.以新课程的评价理念为依据,按照现代课堂教学要求,去探讨研究新课程课堂教学评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋淑蕴	南阳理工学院师范学院	11	8	2.0	2.0