初中英语语法教学的策略探讨

• 作者: 余颖
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中 英语语法 教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体.一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,因此,灵活地发挥教师在教学过程中的作用,探索和运用新的、好的教学方法,不仅是必要的更是必需的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余颖		1	0	0.0	0.0