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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革不断深入,越来越多的体育教师在课堂上选择应用分层教学法,以调动学生的积极性,提高教学质量。通过对当前体育教学低效情况进行分析,然后通过深入了解,论述如何解决课堂教学中存在的问题。
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篇名 小学体育分层教学的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 分层教学 目标 方法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
目标
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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