浅谈新课程理念下高中化学的有效教学

• 作者: 杨应平
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 教学实践 教学因素
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教书育人
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习新课程理念下高中化学有效教学的设计策略,更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨应平		3	0	0.0	0.0