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摘要:
<正>作文是学生把自己认识世界、认识自我的方式、过程、内容等进行创造性在书面上表述的过程。作文能力的提高不是一朝一夕,是需要长时间的训练和感悟来提高的。写作教学是小学语文中教师花费时间和精力很多的一项任务,它需要师生双方共同努力,学生则需要观察生活,积累生活,品味生活,然后用自己的优秀文笔记录点点滴滴,它是学生听说读写能力的综合运用。教师则要教会学生观察生活的方法,提高学生的观察兴趣,训练学生观察生活的能力,还要善于
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篇名 小学语文作文的提升
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-
页数 1页 分类号 G623.24
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1 吴凯杰 1 0 0.0 0.0
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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