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摘要:
<正>'问渠那得清如许,为有源头活水来'。一个语文老师在教学的课堂上,如何唤起学生的注意力,激发学生思维的火花,让他们能够在语文课堂上感受到知识就像滔滔不绝的'活水'注入到了他们干涸的心田,大多可以通过课堂提问的方式达到效果。但如果一个老师不懂得教学提问的技巧,不能艺术地提问,那么往往他的课堂很难收到成效。由此可见,提问不只是一种教学方法 ,也是一种比较复杂的教学艺术。那么,教师的提问怎样才具有艺术性呢?
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篇名 初中语文教学如何有效提问
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
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年,卷(期) xzllb,(20) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.3
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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