高中英语学困生英语学习焦虑研究

• 作者: 徐娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学困生 英语学习焦虑 英语学习水平 高考压力 整体教学水平 焦虑情绪 UNEXPLAINED 游戏活动 紧张感 suddenly
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（30）
• 页码范围: 80-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>如何转化英语学困生一直是困扰教师的核心问题,学困生英语学习水平不高,对学习英语兴趣不大,对提高英语整体教学水平形成了极为不利的影响。高中阶段是学生学习生涯中最为关键的时期,学生偏科对整体学习水平的影响在这个时期尤为明显,高强度的学习压力和高考压力下,英语学困生对于英语学习表现出了过度的焦虑,这种焦虑的情绪不仅会影响学生英语学习,也会影响其他学科的学习效率,对学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娟		17	17	1.0	4.0