高校专业乒乓球运动员“学与教”能力的提升路径研究

• 作者: 谷颖
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 专业乒乓球运动员 学与教 提升路径
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.08.028

摘要

为全面提高高校运动训练专业乒乓球运动员“学与教”的综合能力，顺应时代与社会对于体育人才的特殊要求。本研究利用文献资料、逻辑分析及归纳演绎等研究手段，以沈阳师范大学为例，详细讨论了运动训练专业乒乓球运动员“学与教”能力的提升路径问题。最终提出了以职业化培养方案为基础，以实效化培养目标为指向，以优化教学内容、改进教学方法为手段的专业化培养路径。