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摘要:
本文以《进出口商品归类》的课程改革为切入点,通过对报关归类岗位的分析,改变传统教学方式,提出以项目嵌入理论知识,设计多层次环节来提高学生的学习兴趣,强化其职业能力.
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文献信息
篇名 浅谈《进出口商品归类》的课程改革
来源期刊 探索科学 学科
关键词 进出口商品归类 项目教学 教学内容 课程改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 科学与探讨
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘康 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
进出口商品归类
项目教学
教学内容
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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