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摘要:
在信息技术突飞猛进地发展的今天,信息技术教师必须打破传统信息技术课程教学模式,努力培养学生多方面、多渠道地获取知识、信息的能力,提升信息技术素养.本文从学生管理、教学实践等方面,对中小学信息技术课程教学的探索创新进行了一些深度思考.
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篇名 浅探初中信息技术教学创新之路
来源期刊 电子世界 学科
关键词 中小学信息技术 教学 创新
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2646字 语种 中文
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1 李鹏 11 5 1.0 2.0
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电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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