声乐教学中技巧学习分析

• 作者: 褚黎明
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐教学 技巧学习 分析
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，音乐是世界性语言，能够培养人的气质，陶冶人的情操。随着教育教学和百姓生活质量的提高，人们对声乐教学的重视度更高，也愿意培养声乐技巧。但是，受到传统教学理念的束缚和影响，我国的声乐教学方式过于单一，不太注意技巧的应用和对学生的培养，教学中的各种技艺无法与实际演唱相结合，更不能良好的抒发学生的情感，在很大程度上影响了学生音乐素养的全面提高，不利于实现声乐教学质量。针对这样的现状，教师一定要明确声乐教学的根本，打好教学的根基，并对传统的声乐教学方式加以改进，进一步提出可行性对策，更好的将技巧训练有效的应用教学，促进学生音乐表现力和感染力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚黎明		9	9	2.0	3.0