护生实习中不和谐因素探讨与对策

• 作者: 杨玉霞
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 医学
• 关键词: 实习中 不和谐因素 临床实习 调查与评价
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 中国医院管理
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 分类号: R211
• 字数: 3655字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解护理专业学生在临床实习期间师生方面存在的问题,为医院及学校实习生管理提供改进依据.方法 采用开放式问卷对带教老师和实习护生进行相互间评价调查;走访实习医院了解带教老师对学生的反映及学生对带教老师的评价;学生返校后召开座谈会了解学生对带教老师的总体评价.结果 带教老师存在的问题有语言修养有待提高、自身修养不高、带教目标不够明确,护生存在的问题有专业思想不牢固、自我安全防护意识淡薄、沟通能力欠佳、理论知识不扎实.结论 提高带教老师的整体素质,加强护生综合素质的培养,对于提高临床实习效果非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉霞	浙江海洋大学东海科学技术学院	33	265	9.0	15.0