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摘要:
<正>现代化教育技术手段具有较强的独立性、交互性、便捷性、可控性和艺术性,利用它实施辅助教学,可以充分体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,全面提高课堂教学的民主性、开放性、活泼性,并有效促进学生的和谐发展。以下是本文对现代教育技术支持下初中英语教学的几点探究,仅供参考。1.利用现代教育技术丰富教学内容信息技术的使用让我们从传统教学的束缚中摆脱了出来,不但减轻了教师的教学负担,同时还大大
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文献信息
篇名 现代教育技术支持下的初中英语教学探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 现代教育技术 教学探究 活泼性 信息技术 课堂教学 和谐发展 过去进行时 可控性 学习能力 多媒体课件
年,卷(期) zxsyy_2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾小勋 4 0 0.0 0.0
2 杨珊珊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
教学探究
活泼性
信息技术
课堂教学
和谐发展
过去进行时
可控性
学习能力
多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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