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浅谈本地域乡土文化对语文教学的促进
浅谈本地域乡土文化对语文教学的促进
作者:
宋华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土文化
语文课堂
教学方法
摘要:
乡土文化是具有地方色彩和特点的文化,它既有中华民族中共性的东西,又有独具特色的民俗、文学和民风。语文是一门实践性很强的课程,它具有地域性和开放性,教师要引导学生自主开发课程资源。《义务教育语文课程标准》指出,各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。
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融合
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篇名
浅谈本地域乡土文化对语文教学的促进
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
乡土文化
语文课堂
教学方法
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-104
页数
1页
分类号
字数
3812字
语种
中文
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宋华
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乡土文化
语文课堂
教学方法
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关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
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语种:
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38396
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