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浅谈培养小学一年级学生检查能力的“三招”
浅谈培养小学一年级学生检查能力的“三招”
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摘要：
作为一年级的数学教师，常见学生作业中抄错数字、符号，数错图形个数等粗心现象，也经常提醒学生仔细检查。可是，这种粗心的迹象却似“野火烧不尽”。如何提高一年级学生的检查能力呢？文章提出了三招较实用的战术，新颖独特。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈培养小学一年级学生检查能力的“三招” | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 一年级学生 检查能力 三招 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
一年级学生
检查能力
三招
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
总下载数（次）
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总被引数（次）
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