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摘要:
随着社会的发展和科学技术的进步,我国教育行业已经有了突飞猛进的进展,越来越多的教育行业已经引入了现代化的技术.有关高校对现有的混合式教学模式也已经进行了深入的研究和了解.尤其是通过MOOC平台的混合式教学,一些高校已经将MOOC平台引入到了实际的程序设计当中,这对于提升教学效率具有推动性的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于MOOC平台的混合式教学实践
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 MOOC 混合式教学 程序类课程 教学实践
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 科教之窗
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2354字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲玲 北华大学计算机科学技术学院 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
混合式教学
程序类课程
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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