新课改下小学英语单词教学策略探究

• 作者: 张国柱
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改背景 小学英语 单词教学 有效策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语是小学课程中重要的组成部分，提高学生的英语学习能力是现阶段小学英语教学的重要任务。然而，要提高学生的英语学习能力，学生的词汇量就必须过关。英语单词对于英语就像是组成高楼大厦的砖瓦，要想让大厦盖得高，就离不开砖瓦的加固。所以，教师在教学中应该重视小学英语单词的教学，并通过应用创新型的教学手段，提高学生的英语单词储备量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国柱		1	1	1.0	1.0