新课程背景下高中语文写作知识构建问题研究

• 作者: 丁志周
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中语文 写作知识
• 年，卷（期）: xzkxx_2016,（10）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

写作是语文学习的重要组成部分,是培养学生语言应用能力的主要途径,是评价学生语文成绩的主要方面。作为高中语文教学的重头戏,写作知识的构建是帮助学生提升语文成绩及语言运用能力的基本方法。就现在写作教学来看,教师普遍忽略了写作知识构建的重要性,本文就此话题展开了深入的讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁志周		2	2	1.0	1.0