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摘要:
开放性实验教学是近年来发展起来的一种新型教学模式,科学、合理的应用这种教学模式,可有效补充传统实验教学模式的不足,充分调动学生学习的主动性、积极性,为社会培养出更多具有创新素质的应用型人才.对此,本文在分析了实验教学改革的必要性的基础上,指出了开放性实验教学的主要内容,研究了开放性实验教学的具体实施过程,以供同行参考.
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综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放性实验教学模式的探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 开放性 实验教学 必要性 内容 实施
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201619023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海英 4 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性
实验教学
必要性
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研究起点
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期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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