数形结合思想在高中数学教学中的应用研究

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 高中数学教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程改革的深入及新课程标准的实施,课堂教学以学生为中心的思想得到广大教师的认可。因此,在高中数学教学过程中,要求教师必须灵活运用数形结合思想,优化教学方案,拓宽学生数学思想,从而达到事半功倍的作用。从数形结合思想教学现状出发,阐述了数形结合思想在高中数学教学中的作用,对数形结合思想在高中数学教学中的有效应用进行分析,以供高中数学教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		3	24	1.0	3.0