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原文服务方: 新课程       
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一个人的思维能力如何,将直接影响他一生的学习、工作和生活。“数学是思维的体操”,数学学习的本质是学生思维的活动,学习数学知识的终极目标就是为了发展人的思维能力。数学教学中,应从加强直观教学、利用知识迁移、渗透数学思想、加强语言训练等方面训练学生的思维,促进学生思维发展,为学生的后续学习和终身发展提供可持续动力。
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在小学数学教学中培养学生的思维能力
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思维能力
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小学数学教学中培养学生思维能力的策略
小学数学
思维能力
培养措施
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篇名 在小学数学教学中培养学生的思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 108-108,109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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