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摘要:
孩子是未来的主人,对他们进行心理教育,提高他们的心理素质和社会适应能力,不仅是教育的要求,更是国家繁荣、社会健康发展的需要.要提高小学生心理健康教育的实效性,就要求教师有一定的心理方面的专业知识,掌握一些心理辅导的基本方法与技能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 突破小学心理健康教育时效性的困境
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学生 心理健康 时效性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2518字 语种 中文
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1 袁冬芸 4 0 0.0 0.0
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小学生
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