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“Free Talk”在高中英语课堂教学中的作用
“Free Talk”在高中英语课堂教学中的作用
作者:
曹珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Free
TALK
高中英语教师
语言组织能力
课堂教学
课堂学习氛围
新单词
课堂气氛
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摘要:
<正>'Free Talk'是英语课堂教学的组成部分,是指教师利用课前三分钟左右的时间,让学生进行自由对话,设计这一环节,不仅能够帮助学生温故知新,还能够营造良好的课堂学习氛围,激发学生的学习兴趣,同时给学生提供了开口说英语的机会,锻炼了他们的英语语言组织能力、口语表达能力。但是,不少高中英语教师认为'Free Talk'浪费时间和精力,没有认识到它的本质和作用,因此,放弃了这个环节。本文将谈谈
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篇名
“Free Talk”在高中英语课堂教学中的作用
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
Free
TALK
高中英语教师
语言组织能力
课堂教学
课堂学习氛围
新单词
课堂气氛
阅读量
国家地理
语句表
年,卷(期)
zxsyy_2016,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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新单词
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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