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小学语文起步作文的指导方法
小学语文起步作文的指导方法
作者:
孟学玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
<正>小学生的作文起步教学如何进行是小学语文教师面对的重点课题,并且一直都是小学语文教学工作中的重点、难点问题。实际上,从小学一年级开始,作文的教学在语文教学中就倍受重视。但是由于小学生的语言组织能力和驾驭能力的不完善,在小学语文中作文的起步教学中,小学生经常忘记书写标点符号,或者无从下笔不知道该写些什么。另外,当今的小学生与社会的接触相对较少,没有什么生活经历,所以一开始写作就表现得很困难。
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小学语文起步作文的指导方法
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
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孟学玲
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
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总被引数(次)
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