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摘要:
<正>小学生的作文起步教学如何进行是小学语文教师面对的重点课题,并且一直都是小学语文教学工作中的重点、难点问题。实际上,从小学一年级开始,作文的教学在语文教学中就倍受重视。但是由于小学生的语言组织能力和驾驭能力的不完善,在小学语文中作文的起步教学中,小学生经常忘记书写标点符号,或者无从下笔不知道该写些什么。另外,当今的小学生与社会的接触相对较少,没有什么生活经历,所以一开始写作就表现得很困难。
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篇名 小学语文起步作文的指导方法
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-
页数 1页 分类号 G623.24
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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