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浅析中小学音乐教育存在的问题及对策
浅析中小学音乐教育存在的问题及对策
作者:
章庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学音乐教育
素质教育
教育问题
解决策略
摘要:
音乐教育是全面实施素质教育的重要组成部分,中小学音乐教育的基础性作用在于传递文化多样性、增长学生见识、拓展艺术视野、提高学生综合素养。然而,我国中小学音乐教育还存在许多问题、矛盾和不成熟的地方:学校乃至社会对音乐教育不够重视,新课标中的三维目标在实际操作中的矛盾突出,对素质教育的认识和落实有待加强以及整个音乐教育的体系还不够完善。面对这些问题,人们应该改变对音乐教育的偏见,正确认识音乐教育对提高学生整体素质的重要性,在实际教学中注意把握三维目标之间的关系和平衡,积极完善音乐教育体系。
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篇名
浅析中小学音乐教育存在的问题及对策
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
中小学音乐教育
素质教育
教育问题
解决策略
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
字数
3484字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
章庆
西华师范大学音乐学院
2
3
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引文网络
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素质教育
教育问题
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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