大学科技英语写作教学现状调查与分析

• 作者: 丛玉珠
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 大学科技英语 写作教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 182,108
• 页数: 2页
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

写作可以促进全面的语言技能的发展,这是国内外许多专家学者达成的共识.本文通过对沈阳工学院450名一年级本科生的调查和分析得出了许多有益的数据.文章在调查分析的基础上,对大学科技英语写作教学提出了一些改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛玉珠		7	2	1.0	1.0