以美育美:促进幼儿和谐发展

• 作者: 曹海平 郭立娜
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（35）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

<正>环境建设是幼儿园教育最重要的课程资源。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:'环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展'。幼儿园作为幼儿生活的主要场所,园所环境在潜移默化中深深地影响着幼儿的发展。在'幼儿园综合美术教育的实施策略'课题研究过程中,北京市顺义区宏城幼儿园充分抓住环境这一重要的教育资源,利用楼道、墙壁等空间,创设了适合幼儿发展的园所环境;充分尊重幼儿心智规律,将综合美术教育的理念渗透于园所环境的创设之中。通过综合化的环境创设,不

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭立娜		3	0	0.0	0.0
2	曹海平		6	0	0.0	0.0