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摘要:
历史教学研究最使人着迷,同时也有让人感到迷惑不解的地方.与历史相比,我们所处的时代已经发生了改变.许多事情对我们及学生而言是合理的、正常的,可能对过去的人而言那就是不可能的、不可思议的或是极其愚蠢的.为了理解历史上人们的思想和行为,我们教学就必须深入历史研究,理解社会时代人的历史观和世界观.
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文献信息
篇名 社会知识在初中历史教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中历史 教学 社会知识
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 5369字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中历史
教学
社会知识
研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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