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摘要:
据调查,高中生认为最难的学科不是数学英语,而是物理,物理既需要学习者的思维有数学的缜密,又要求他们对题目可以有理性的分析,同时还要对各个公式可以熟练应用,这就让学生在学习时有很大的问题,很少有学生在学习物理时可以把这三个方面都做好,教师在教学时也没有有意识地培养学生的这种能力,导致物理课堂教学效率低下,学生的成绩就会止步前甚至倒退,所以要提高学生的物理水平,提高教学效率是重中之重.本篇文章主要讲述提高高中物理教学效率的策略.
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文献信息
篇名 提高高中生物理教学效率的策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中物理 教学效率 提高 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 252字 语种 中文
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