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摘要:
我国竞技体育后备人才培养的数量和质量问题是体育强国建设需要面对的一个重要环节.研究认为,面对竞技体育后备人才培养的数量问题,需要处理好国家与社会的关系,重树社会对竞技体育的信心;需要处理好竞技体育与群众体育的关系,实现竞技体育与群众体育的协调发展;需要处理好竞技体育与学校教育的关系,实现两者的全面融合;需要处理好奥运项目与非奥运项目设置问题,因地制宜形成地方特色.面对竞技体育后备人才培养的质量问题,需要完善训练环境,实现由经验性训练向科学化训练的转变;需要完善市场环境,健全后备人才流动市场;需要完善竞赛环境,建立适应人才成长的竞赛制度;需要完善教育环境,加强运动员的文化教育与职业规划.
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人才培养
培养模式
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国竞技体育后备人才培养的数量与质量问题分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 竞技体育 青少年 后备人才培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G812
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏统朋 青岛农业大学体育教学部 31 162 6.0 12.0
2 李明美 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞技体育
青少年
后备人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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