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摘要:
《电子电路分析与应用》是培养学生进入电子行业应具备的知识技能的基本课程.围绕如何提高教学质量的问题,在确定了工作过程系统化课程教学改革的基本理念、目的与依据的基础上,以《电子电路分析与应用》课程为例,阐述了课程考核的主要内容与措施,并对该改革提升教学质量的效果进行了验证,得出该改革对提升教学质量具有重要的应用价值和可推广性.
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文献信息
篇名 数字电子电路分析与应用教学改革的研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 电子电路的分析 教学改革 内容措施
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 张磊 56 114 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子电路的分析
教学改革
内容措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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