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摘要:
探索在医学检验专业建立"显微镜操作和养护技术辅导员"团队,试行"显微镜操作和养护技术辅导员"制度(以下简称"显微镜辅导员"),以提高医学检验专业与医卫类新生显微镜知识知晓度和操作技能,保证显微镜实验教学进度与质量,促进显微镜实验教学改革深入发展.
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文献信息
篇名 在高职医学检验专业建立"显微镜操作和养护技术辅导员"团队及制度的若干问题初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学检验专业 显微镜操作和养护技术辅导员 实验教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G420
字数 3570字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘捷频 6 14 2.0 3.0
2 翦卫星 9 6 2.0 2.0
3 何艳 5 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验专业
显微镜操作和养护技术辅导员
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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