小学英语课堂教学中学习兴趣激发探究

• 作者: 朱倩
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学英语 学习兴趣 激发探究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 3980字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学生积极认识事物、积极参与学习活动的一种带有情感色彩的认识倾向。学生学习如果产生兴趣，思维就会处于一个较佳的状态，他们就会乐学、善学、会学。本文中，笔者结合自己的教学经验，立足小学英语的课堂教学，谈一谈学习兴趣的激发。

作者信息

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1	朱倩		2	0	0.0	0.0