抽象代数课程建设和教学改革的体会

• 作者: 李少勇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 抽象代数 课程建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

抽象代数是数学专业学生的一门基础课,也是从事现代科学技术人员所必需的数学基础.该课程内容高度概况、抽象,逻辑推理严谨、系统,学生在学习时感到困难,甚至望而生畏,从而对其产生厌烦感.为此我们对抽象代数教学进行改革,并对课程建设提出新要求.本文通过对抽象代数教学改革重要性的表述,从抽象代数课程教学内容、教学方式、评价体系三方面进行阐述,阐述了抽象代数课程建设的具体操作,为教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李少勇		7	4	1.0	1.0