作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要学好英语,丰富的单词的积累是前提和基础.但是在传统的英语教学过程中,学生更多的是死记硬背.本文旨在教学过程中引入自然拼读法让学生通过音形结合的方式去记单词,从而达到在英语学习中扫清障碍的最终目的.
推荐文章
自然拼读法在农村初中英语词汇教学中的应用
自然拼读法
农村初中
英语词汇教学
自然拼读法在小学英语教学中的应用分析
自然拼读法
小学英语
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自然拼读法在初中英语教学应用的几点体会
来源期刊 才智 学科
关键词 自然拼读法 音标 背诵单词方法 语音 初中英语
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚琛 3 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
自然拼读法
音标
背诵单词方法
语音
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导