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初中数学教学中学生解题能力培养策略
初中数学
解题能力
培养策略
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
中学生数学解题后的反思
数学解题错误
回顾与反思
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初中学生数学解题策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 解题策略 培养好习惯 强化衔接 减少干扰改进模式
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建利 3 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解题策略
培养好习惯
强化衔接
减少干扰改进模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
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