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摘要:
多媒体辅助教学作为一种崭新的语文教学手段,泛地走进了语文课堂.在语文课堂教学中收到了良好的教学效果,但在具体课堂应用中和认识上还存在一些问题,有待辨析.
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初中语文教学中运用多媒体辅助教学的利与弊分析
初中语文
多媒体辅助
优势
弊端
多媒体运用在语文教学中应注意的问题
多媒体
语文教学
合理
教学手段
运用多媒体辅助教学,优化数学教学方法
多媒体
辅助教学
小学数学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教师要注意多媒体辅助教学的运用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 课件 教师的主导地位 学生的主体地位
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课件
教师的主导地位
学生的主体地位
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