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摘要:
为增进护士(生)们对中医名词解释、医学定义、规章制度、中药性质(作用)等理论知识的学习、理解与掌握,提高中医实习护士、低年资护士的主动学习兴趣,提高对中医理论知识考试合格率及临床中医教学质量.将“谁是卧底”游戏应用于中医临床教学.由于具有逻辑推理能力、比拼语言表述能力、知识面与想象力的发挥,加之与中医临床知识紧密结合,使得护生、护士学习起枯燥的、难以理解的、抽象的中医理论知识,通过这种趣味游戏得到了强化.
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文献信息
篇名 将“谁是卧底”游戏应用于中医临床教学的尝试
来源期刊 内蒙古中医药 学科 教育
关键词 谁是卧底 游戏 临床中医教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1913字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁艳 湖北省荆州市中医院外一科 4 3 1.0 1.0
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谁是卧底
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临床中医教学
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期刊影响力
内蒙古中医药
半月刊
1006-0979
15-1101/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-78
1982
chi
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46945
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