独立院校会计原理双语多维教学模式研究--以天津财经大学珠江学院为例

• 作者: 樊嘉钰
• 来源期刊: 财会学习
• 关键词: 双语课程 多维教学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 216-216,226
• 页数: 2页
• 字数: 3092字
• 语种: 中文

摘要

会计双语课程是会计专业的重要专业课程，除了语言带来的差异，还有学习内容本身带来的差异性影响，这双重困难使得学生的学习效果并非理想。尤其作为独立院校，在多方面因素的限制下，如何避免该课程陷入语言教学的困境，提高教学效果，因此我们提出了基于独立院校的多维教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊嘉钰	天津财经大学珠江学院	5	5	1.0	1.0