作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
藏民族地区汉语教学与其他少数民族地区一样,有其特殊性,其教学环境、师资队伍、文化等方面都有着与内地不同的地方.研究藏民族地区汉语言教学的特殊性,提出具有针对性的教学理念和教学方法,提高藏民族地区汉语言教学水平,正是当前藏民族地区汉语言教育工作者面临的重大课题.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于藏民族地区汉语教学存在问题及对策思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 民族地区 汉语言教学 教学思考
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边巴琼达 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族地区
汉语言教学
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导