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摘要:
化学学科是以实验为主要内容的基础教学。高中化学实验包括演示实验、学生实验、演示和讲解同步进行试验等多种形式,不同的实验形式可以单独进行也可以结合应用,这不仅能够帮助学生掌握更多的化学知识,还能够锻炼学生的各种能力,强化学生全方面素质的养成。
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重点高中实施素质教育的思考
重点高中
素质教育
重点
STS教育在高中化学教学中的实施策略
高中化学
STS教育
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中化学实验的素质教育实施
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高中 化学 实验 素质教育 实施
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2258字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾合麦提江·胡迪尤木 1 0 0.0 0.0
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1998(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
实验
素质教育
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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