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走进建瓯市实验幼儿园——感受儿童游戏的“本色”世界
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摘要：
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儿童世界的特性与幼儿园教学的组织策略
幼儿园教学
儿童世界
组织策略
本质特性
儿童生活
儿童游戏
儿童学习
基本维度
民间儿童游戏：幼儿园课程中不可或缺的资源
民间儿童游戏
游戏开展
教育价值
探析幼儿园游戏教学的实践策略
幼儿园
游戏教学
实践策略
高校与幼儿园共建开展幼儿园足球游戏策略研究
高校
幼儿园
幼儿足球
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 走进建瓯市实验幼儿园——感受儿童游戏的“本色”世界 | ||
| 来源期刊 | 福建教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | fjjy_2016,（42） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | F0002-F0002 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
福建教育
主办单位：
福建教育杂志社
出版周期：
周刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
开本：
16开
出版地：
福州市鼓屏路162号
邮发代号：
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间：
1951
语种：
chi
出版文献量（篇）
18477
总下载数（次）
94
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