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论操作活动在数学教学中的作用
论操作活动在数学教学中的作用
作者:
马占泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
善用游戏
激发
乐于动手
摘要:
让幼儿在操作活动中感受数学其实是源于生活且无处不在的,数学的学习就是建立在日常的生活中,学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地体现生活。
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在数学操作活动中引导小学生主动建构
数学操作活动
小学生
主动建构
如何发挥操作活动在幼儿数学活动中的作用
幼儿
操作
数学活动
创设操作活动 渗透数学思想
操作活动
数学思想
渗透
怎样提高数学课堂操作活动的有效性
数学
操作活动
有效性
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篇名
论操作活动在数学教学中的作用
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
善用游戏
激发
乐于动手
年,卷(期)
xyjy_2016,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
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G633.6
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语种
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马占泉
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激发
乐于动手
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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